Canllaw Prosiect A-Level CS NEA: O'r Syniad i'r Adroddiad

Mae'r Non-Exam Assessment (NEA) yn ran o Wyddoniaeth Gyfrifiadurol lefel A lle daw'r marciau o'ch prosiect eich hun, nid o ystafell arholiad. Mae'n gwobrwyo cynllunio, datrys problemau, a chyfathrebu technegol clir cyn belled â sgiliau codio crai. Mae'r canllaw hwn yn egluro sut i ddewis problem ymarferol, strwythuro eich gwaith, a hysgrifennu dogfennaeth sy'n adlewyrchu'r cynllun marciau mewn gwirionedd.

Dewis Problem sy'n Werth ei Datrys

Y camgymeriad mwyaf y mae myfyrwyr yn ei wneud yw dewis prosiect sy'n rhy dibwys (cyfrifiannell sylfaenol) neu'n rhy uchelgeisiol (rhwydwaith cymdeithasol llawn â sgwrs real-amser a thaliadau). Mae arholwyr am weld problem go iawn â defnyddwyr go iawn neu achos defnydd go iawn — hyd yn oed os mai'r "cleient" yw aelod o'r teulu, clwb lleol, neu chi'ch hun.

Mae problemau NEA da fel arfer yn cynnwys:

• Tasg glir y gellir ei rhannu'n is-broblemau llai
• Rhyw fath o storio neu brosesu data (ffeiliau, cronfeydd data, data strwythuredig)
• Lle i ddangos algorithmau: chwilio, didoli, dilysu, neu resymeg gwyliadwrus
• Defnyddiwr terfynol credadwy a all roi adborth

Osgowch brosiectau sy'n unig wrappers o amgylch API neu GUI heb resymeg go iawn danosodol — ychydig sydd i'w ddadansoddi neu i'w brofi, ac mae hynny'n niweidio eich marciau yn yr adrannau dylunio a datrysiad technegol.

Strwythuro'r Prosiect o Amgylch y Cynllun Marciau

Mae'r rhan fwyaf o fyrddau arholiad yn rhannu'r NEA i gyfnodau: dadansoddiad, dylunio, datrysiad technegol, profi, ac arfarnu. Traktewch y rhain fel rhestr wirio, nid fel meddwl ôl-ddyddiol a ysgrifennwyd y noson cyn cyflwyno.

Dadansoddiad dylai gynnwys datganiad problem, ymchwil i atebion tebyg sy'n bodoli eisoes, cyfweliad neu drafodaeth â'ch cleient, ac set glir o amcanion mesuradwy. Mae amcanion anegur fel